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若能在他们中间培养出国家未来的栋梁之才，也算是我对社会尽了一份力。”
阎埠贵赞许地竖起拇指：“听听这番话，实在难得。”何雨柱今天的一切表现都是为了给冉秋叶留下好印象。
此刻阎埠贵还在为何雨柱说好话，虽说是看在秦天的情面上，但也足见其真诚。
倘若再像以前那样胡闹，那岂不是自讨苦吃？冉秋叶心下犹豫不定。
何雨柱提议道：
“冉老师，不如到我房间详谈一下，我想了解这些困难学生的家庭情况，这样才能更准确地提供帮助。”
这个请求合情合理，冉秋叶自然没有拒绝的道理。
她停稳自行车，随何雨柱进了房间。进屋后，冉秋叶在圆桌边落座，环顾四周，屋内的布置令她略感惊讶。当看到床前书桌上整齐排列的书籍时，她不禁面露惊异。何雨柱倒了一杯热水递给她：
“冉老师，请喝水。”
冉秋叶接过杯子搁在桌上，却没有立刻饮用，而是起身走到书桌前，手指轻轻滑过那些专业书籍的封面。
“这些都是你阅读的书籍吗？”
何雨柱摸了摸头，其实这些书籍并非全由他研读。但为了面子，他硬着头皮应答：
“没错。”
同时，他在心里默默决定，等送走了冉老师，一定要好好读读书。
冉老师的指尖停留在一本英文着作上，她细细审视。然后回头瞥了一眼倚靠在暖壶桌旁注视着她的何雨柱。冉秋叶家是归国华侨，对于外语有所涉猎。从小耳濡目染，英文水平虽有限，但她手里的这本书却让她连一句完整的句子都难以理解。
“哎呀，何同志，真没想到你的阅读领域如此广泛，竟然还涉及到了国外的专业书籍。”
听闻此言，何雨柱心头一紧。
他对英文可谓一窍不通，如果冉老师要深入探讨书中的内容，他可就犯难了。
然而，当他注意到冉老师似乎对这本书颇感兴趣时，又不好意思直接转移话题。
突然间，他灵机一动，脑中浮现出一个故事：
“得到这本书的过程还挺曲折，记得那天我在街上闲逛，看见两位老先生正在那儿对弈。
执红棋的老先生觉得石凳太凉，便拿一本书垫在屁股下面。
我看那本书挺不错，就说拿书垫屁股不太合适，您猜那位老先生怎么回答？”
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