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若能在他们中间培养出国家未来的栋梁之才,也算是我对社会尽了一份力。”
阎埠贵赞许地竖起拇指:“听听这番话,实在难得。”何雨柱今天的一切表现都是为了给冉秋叶留下好印象。
此刻阎埠贵还在为何雨柱说好话,虽说是看在秦天的情面上,但也足见其真诚。
倘若再像以前那样胡闹,那岂不是自讨苦吃?冉秋叶心下犹豫不定。
何雨柱提议道:
“冉老师,不如到我房间详谈一下,我想了解这些困难学生的家庭情况,这样才能更准确地提供帮助。”
这个请求合情合理,冉秋叶自然没有拒绝的道理。
她停稳自行车,随何雨柱进了房间。进屋后,冉秋叶在圆桌边落座,环顾四周,屋内的布置令她略感惊讶。当看到床前书桌上整齐排列的书籍时,她不禁面露惊异。何雨柱倒了一杯热水递给她:
“冉老师,请喝水。”
冉秋叶接过杯子搁在桌上,却没有立刻饮用,而是起身走到书桌前,手指轻轻滑过那些专业书籍的封面。
“这些都是你阅读的书籍吗?”
何雨柱摸了摸头,其实这些书籍并非全由他研读。但为了面子,他硬着头皮应答:
“没错。”
同时,他在心里默默决定,等送走了冉老师,一定要好好读读书。
冉老师的指尖停留在一本英文着作上,她细细审视。然后回头瞥了一眼倚靠在暖壶桌旁注视着她的何雨柱。冉秋叶家是归国华侨,对于外语有所涉猎。从小耳濡目染,英文水平虽有限,但她手里的这本书却让她连一句完整的句子都难以理解。
“哎呀,何同志,真没想到你的阅读领域如此广泛,竟然还涉及到了国外的专业书籍。”
听闻此言,何雨柱心头一紧。
他对英文可谓一窍不通,如果冉老师要深入探讨书中的内容,他可就犯难了。
然而,当他注意到冉老师似乎对这本书颇感兴趣时,又不好意思直接转移话题。
突然间,他灵机一动,脑中浮现出一个故事:
“得到这本书的过程还挺曲折,记得那天我在街上闲逛,看见两位老先生正在那儿对弈。
执红棋的老先生觉得石凳太凉,便拿一本书垫在屁股下面。
我看那本书挺不错,就说拿书垫屁股不太合适,您猜那位老先生怎么回答?”
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