第十三章 南陵三中 (第1/3页)
苹果咖啡味提示您：看后求收藏（3q中文网www.ckdyw.net），接着再看更方便。
这个世界的大夏类似于白榆上辈子待的国家，基本上普及了全民义务制教育，而且在社会化抚养的道路上走的更远一些。
学校有着对学生更强的管理权，从立法层面解决了家庭和学校之间的权责不对等和管理区间模糊的问题。
官方也有专门的机构提供各种对家庭子女教育的辅助和托管，更有定期的寻访查证。
这一切都是为了培育出更高质量的下一代国民。
因而学校不单单是承担了学生的教育工作这么简单，更是整个国民素质提升的重要环节。
从学前班开始，小学、初中的学生都会经历两个阶段长达九年的启蒙教育阶段。
到了高中阶段，开始进一步学习更加高深的知识，并且在高中阶段，孩子的身体进入高速成长期，身体的种种指标从这个阶段开始接近于成年人，是最好的塑造时期，因而高中阶段的教育最�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
